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Presentación

Mi nombre es Nelly Miriam Nieto Anastacio,maestra de jardín de niños, Licenciada en Educación Preescolar, con estudios en Enfermería y Obstetricia, Diplomado en Educación Sexual en Afluentes, Diplomado en la Enseñanza Efectiva de las Matemáticas en el Tecnológico de Monterrey y una apasionada del uso de las nuevas tecnologías en el proceso enseñanza-aprendizaje. Madre de dos increíbles niños, que han sido y seguirán siendo mis mejores maestros,  no sólo en el ámbito educativo sino en la vida.

viernes, 23 de enero de 2015

Retículas



Hola amigos de Pasitos, el día de hoy quiero compartir con ustedes actividades para trabajar las retículas o cuadriculas. A los niños les ayudaran en los aspectos de forma.

Con este material pueden apoyar  el desarrollo  de su percepción geométrica, ya que se ocupa uno de los recursos más importantes, que es el dibujo para reproducir las figuras geométricas.

Antes de pasar a esta experiencia gráfica es necesario que los pequeños tengan oportunidades de manipular diversos tipos de materiales, donde identifiquen las propiedades de los cuerpos y figuras.

Sí sus niños manejan este nivel, te recomiendo la siguiente liga "Vamos a dibujar figuras geométricas." en donde se trabajan combinación de figuras para crear diseños más complicados. 

Gracias por acompañarme en este camino al aprendizaje.







Para visualizar este recurso se requiere tener instalado el programa Acrobat Reader. Si no lo tienes instalado en un ordenador, puedes descargar Acrobat Reader en forma gratuita.



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Vamos a dibujar figuras 

geométricas.








sábado, 17 de enero de 2015

¿Qué palabras comienzan con ¿...?

Hola amigos de Pasitos.

El día de hoy les traigo ejercicios para los más pequeños. Es la continuación de ¿Qué sonido le falta a la palabra? solo que esta graduado para los mas pequeños.

Cuando están aprendiendo el sistema de escritura, es importante que inicien con letras que sean significativas para ellos.  Es por esta razón que primero trabajamos con su nombre, haciendo diferentes actividades que los ayuden a reconocer la sonoralidad de cada letra.

Después es importante que a partir de estas grafías pueda conocer otras palabras. Con estas láminas los niños irán reconociendo el sonido inicial.


En las entradas anteriores los niños tienen el desafío de escribir la grafía que falta.  Pero es posible que quieras trabajar con niños  que aunque su nivel de escritura no tenga características tan distinguibles, si pueden estar reconociendo de forma visual y sonora las palabras.

Recuerden que es importante que estas actividades sean placenteras. aunque subo las láminas de todas las letras juntas, debes trabajar al ritmo de cada niño.

Gracias por acompañarnos en este camino al aprendizaje.






Mayusculas


Entrada previa:

¿Qué sonido le falta a la palabra?


¿Que sonido le falta a la palabra? 2

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Completar palabras






lunes, 5 de enero de 2015

¿Que sonido le falta a la palabra? 2




Hola amigos de Pasitos.
Empezando el año con todas las ganas.
Les comparto la  continuación de una entrada muy popular en donde trabajamos el sonido inicial de la palabra. Ahora podemos ayudar a identificar,  relacionar  y discriminar el sonido inicial del nombre del niño entre otros  sonidos iniciales.
Es frecuente que se pregunten ¿Cómo enseñar a leer y escribir a los niños?.
El uso de sonido, recordando la entrada anterior, le ayuda a los niños a apropiarse del sistema de escritura, en conjunto con la interpretación de textos y comprensión lectora de una forma muy natural y más fácil.





Espero que les guste.

Les dejo dos PDF, uno con mayúsculas y otro con minúsculas. 



Minúsculas


Mayúsculas








Entrada previa:

¿Qué sonido le falta a la palabra?


Entrada posterior:

¿Qué palabras comienzan con ¿...?


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Completar palabras